同样，如果认为只有哲学心理学把人看作主体，例如，把人看作认识论观点上的认 识主体，而科学心理学则把人视为客体，这种说法也是错误的。因为这只是一种无意识 的文字游戏（当它不是有意识时），旨在混淆对主体的客观研究和对主体的无视或忽视。 即使动物心理学或动物生态学，现在一般的趋势也是把生物当作主体来对待。动物生态 学的“客观主义”（即在动物的生活环境中，而不仅在实验室里对动物进行客观研究的 方法）的创始人之一洛伦兹最近写了一篇关于他的本能性或后天性认识的观点与认识论 中康德的观点有相似之处的富有启发性的论文。在智力心理学方面，日内瓦学派就儿童 的智力概念与智力运算的发展所进行的全部研究工作，也同样证明了主体活动在认识的 形成中所起的作用，这种作用同经验主义所谓的被动经验的唯一作用是相对立的。
如果科学心理学与哲学心理学之间的区别既不在内省也不在对主体的看法上，那么 就应该在一个更加限定的范围内去寻求。这个范围仍然属于方法范围，但只涉及研究者 本人的自我所起的作用。当代科学心理学各派所说的客观性，根本不是要忽视或撇开意 识或主体不谈，而是不以观察者自我为中心的非中心化。由此产生标志着当代心理学最 普遍倾向的三大研究方向或三大观点：（1）行为观点，亦即包含意识或觉悟在内的行 为观点。总是内省是不够的，因为它既不安全（它达到的是精神活动的结果，而不是其 内在机制），又使事物失真（因为内省的主体既是裁判又是当事人，这对情感状态起着 重大作用，甚至在认识方面也是如此，因为人们在内省中投射了自己的哲学）。然而， 如果把意识置于行为的整体之中，意识仍是一个基本现象，人们就从这一观点来研究 “觉悟”。克拉帕雷德就是这样证明了有些儿童在事事都过度地概括的那个年龄，认出 两个物体（如一个苍蝇与一只蜜蜂）的相似处要比认出他们的不同处更为困难。因此觉 悟颠倒了实际工作的秩序，从四周（动作的不匹配）进到中心（内在机制），而不是相 反。（2）发生观点，即个体发生的发展观点：倘若只考察成人，人们只看到已经构成 的机制；如果沿着发展的线路，就能达到机制的形成，而只有形成才是解释性的。（3） 结构主义的观点。这个观点还没有被每个人接受，但我们将要看到它符合一种越来越深 刻，越来越带有强制性的倾向，即寻求由动作的逐渐内化所产生的行为结构或思想结构。 这是一种可以用实验来获得其结果的结构，但主体本身在通过自己的活动建构它们时并 没有把它们作为结构而意识到它们的存在。格式塔心理学为这种研究开辟了道路，今天， 最最不同的领域里都可以见到这种研究，如心理-语言结构、心理-社会结构、智力运算 结构等等。
通过以上论述，我们就更加清楚科学心理学与哲学心理学之间的界限了。它们二者 的分界，既不在研究的问题，也不在研究的领域。哲学心理学研究的任何问题可以或者 都可能进入科学心理学的领域；同样，我们也看到一些哲学家研究行为、发展或结构。 它们唯一的区别在于非自我中心化；凡是心理学家认为他提出的只是人人可以验证的假 设，而且还在他的多种多样技术中提供检验工具的地方，哲学家则认为可以通过一整套 被视为原始的，先于任何心理学认识的直觉来认识自己。因此，哲学家运用的内省就是 以他的自我为中心的内省。正是从这样一种观点出发，曼恩·德·比朗认为他在对努力 的感觉中抓到了原因和力量，而雅内等人从那之后则证明，努力的“行为”（不是努力 的意识）是动作活化的一种调节，它分配但不产生可供使用的能量。柏格森也从同样的 观点出发，把他认为能通过直接直觉达到的纯粹记忆与运动记忆或习惯对立起来。然而 现代的研究工作使人们认识迹象（同天生行为与习惯有联系的、以它们为依据但又不与 它们混同的记忆形式）和重建并追忆的行为之间，至少可以区分出十个过渡层次。梅洛 -庞蒂也是从同样的观点出发把一切行为都看作是一种“体现的意识”，并力图调和对 原始科学的寻求和对“超验”的连续活动的寻求，但他无法断定个人在他意识到的范围 内是由全部行为、他的整个过去、以及全部结构来决定的呢，还是意识只是一种完成， 只有对发展加以完整的研究才能把完成置于其真实的背景之中。
然而，虽说科学心理学与哲学之间的差别这样看来很清楚，但是，显而易见，这些 差别尤其与派别有关。事实上，每个心理学家都部分地屈从于自己的认识论。纳格尔也 正是把心理学各不同“学派”的持续归于这一原因。另一方面，任何一位学者都不放弃 对他的自我所做的观察，即使他的自我与别人的自我有所不同。而今天象卡尔纳普和冯 ·米塞斯这样的纯粹的实证主义者竟认为，内部观察尽管可以应用于与物理学甚至与生 理学的可观察之物不同的可观察之物，“在原则上”却与外部观察并无区别。不过，只 有当心理学继续向一切问题、向一切资料开放时，这种差别才存在，其用意则永远是按 照实验检验的一般规则，甚至在目前可能的情况下按照形式化的一般规则来达到客观的 解释。如果说哲学推理能够满足于公设的可能性和概念的严密性，那么心理学从哲学推 理中得来的不可忽视的遗产只有置于这些检验之下才成为有价值的东西。是自行为主义 革命以来，内省不再提供一个以主体言论为媒介的“自在”，它成为许多行为中的一个 行为，受“觉悟”规律的支配，又结合在全部行为之中。因此，自斯蒂文斯以来，心理 物理学本身可以运用主观的等级了，同时种种对质量资料、对态度、对舆论的评价方法 在今天也都发展起来了。