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本书在对青少年偶像崇拜现象全面理解把握的基础上，通过实证调查和个案分析，采用跨学科的研究方法，将问题置于哲学、心理学、社会学、教育学、传播学等学科视野中，进行综合性解读，对青少年偶像崇拜的本质进行了分析，并提出正确引导青少年树立榜样的种种建议，这些教育和文化建设的建议很有时代性，也极具参考价值。
作者:
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