云衣顿了顿，继续说：“但是，确认了那的确是我的卷子之后，我还是很心虚，因为我觉得那不过是瞎猫撞了个死耗子。紧接着，我就陷入极度的恐慌当中，因为我相信下一次考试我就会彻底露馅了，到时候老师就会觉得她上当受骗了，我完全不知道自己该怎么收场。后来，我为了让自己有个台阶下，也为了不让老师觉得受骗，我就开始假装上课睡觉——这样的话，如果下一次我考砸锅了，老师就会认为不是我不聪明，而是我不好好听课的结果。可是，没想到，第二次考试我还是全班第一，我发现老师还是很高兴地夸奖了我，并没有因为我上课睡觉而生气。她甚至还说别的同学：‘人家云衣睡觉照样能考出好成绩来，说明人家聪明！而你们呢？如果你们没那个脑子，不能考出好成绩，你们就不许上课睡觉！’当时，我感到从来没有过的兴奋，觉得因为自己成绩好，我就获得了别人都没有的特权。我发现老师偏爱我，就像我爸爸妈妈偏爱我的弟弟一样！于是，从那以后，我就一直那么干下去了。”
我听了云衣的话，很是感慨。
云衣接着说：“后来到我工作的时候，我仍然延续了这个习惯。所以，在单位的时候，我故意显得工作很轻松，还不时地溜个号什么的，然后回家以后就加班加点地干。刚开始老板对我很不满，但很快就发现我很能出活，而且不管我做什么，都能做得很漂亮，高人一筹。老板对我的态度就发生了一百八十度大转弯，他经常拿我在单位教育别的员工，还说我的工作能力‘很神奇’。我很享受这种感觉，所以我更加让自己成为工作狂。我不在乎同事们怎么看我，只要老板承认我就行。”
“唉，也难怪你在单位惹得那么多同事嫉妒呢。”我叹了口气说。
“是啊，作咨询以后我才明白了这一点。”云衣说，“所以，我想改变自己的这种模式，但我发现我根本停不下来，就好像有一个什么程序已经启动了，我身不由己。而且我发现，最近两周这种情况非但没有减少，反倒愈演愈烈了。我真不明白是怎么回事。”
我对此有自己的想法，但我并不想像答案机一样立刻告诉她。我提示道：“你注意到没有，用这种方式来获得承认和爱是你一贯的行为模式。你对老师如此，对老板如此，对父母也是如此。你这么做，一定有你自己的道理。你问问你自己，用完成人所不能完成的方式，来从那些本来不爱你的人那里获得爱，这究竟是想做给谁看呢？”
云衣想了一阵子，回答：“是做给那个不被我父母接受的小女孩看吧。我发现我的父母不接受我，嫌弃我，觉得我很差，所以我就让自己完成他们以为我不可能完成的那些事情，告诉他们说他们根本不了解我，他们大错特错了。我让自己变得很成功，并让他们从我的成功中得到好处，这样他们就不可能再否认我的成功或是否定我了。”
沉默了片刻，她又接着补充道：“因为我从小就被父母送走了，所以我一直认为一定是因为我不可爱、不值得爱才被抛弃的。自从回到家以后，我就发现，原来自己是‘人下人’，所以，我就需要超过所有的人——我觉得只有让自己成为‘人上人’，我才配活下来，才配得到承认。另一方面，我对自己能够得到爱的希望早已经彻底破灭了，所以我一直相信，唯一能够让我获得爱的方式就是交换——以我的成功、施予恩惠来换取爱、接纳和尊重。而且，当我终于成功施与别人恩惠的时候，我才感到自己的腰板能挺直了，才感到自己能活得像个人了，才能不再是‘人下人’，不必受到他们的羞辱和贬低了。”