这些问题都有一定程度的普遍性。
小时候的*，在当时往往并不会带来太多的困扰。孩子无知，对他们来说，*和其他游戏没有多大区别。当然，我这样说是针对一般情况，如果家长注意观察的话，你会发现小孩子的态度也是不同的，有的孩子天生就有更多的羞耻感，从而对*有不同于其他游戏的态度。另外，当*太过火的时候，即使是不懂，小孩子也会隐约感觉这件事不太好。
等孩子长到青春期，再回忆起童年的*，会激起很大的羞耻和不适感。因为到了那个时候，他们意识到了那些游戏的性意义。我把这种感受比做一个换衣*的女孩子的感受：在更衣室的时候，她即使*衣服也并没有感到害羞，因为她以为没有人能看到。而后来她有机会看商场的监控器，意外地发现监控器竟然能看到更衣室，更衣室内有小镜头。
如果家长能够比较注意，使孩子小时候没有或者很少有*，对孩子的性心理健康更好，但是已经有过的儿童期的*，我们也不要把它看得太重，接纳和包容的态度可以使这件事的消极影响大为减少甚至消除。毕竟，那只是一个游戏而已。如果父母没有处理好，发现孩子有*只是大发雷霆而没有细致的教育，孩子就很容易得出这样的结论：“我做这个游戏，被父母打骂，可见我是个坏孩子，这件事是坏事。”这样，他就产生了对自己的消极感受，即自恨，也产生了对性的消极感受即性不洁感。所以，正确的原则是：我们只需要告诉孩子，虽然你做的这个游戏是被禁止的，是要受到批评的，但这并不意味着你是一个坏孩子。事情是被禁的，但是孩子的人是被爱的。这件事也不是多坏的事，只是对孩子来说不能做。
如果父母对孩子的*大加斥责，等到有一天，孩子知道了父母也在做同样的性事，就会产生对父母的不敬，仿佛父母是一些隐藏的流氓，是骗子或者两面派。如果相反，孩子的父母干脆停止了性活动，比如因为感情不好而成为无性的夫妻，则孩子就会更坚定地把性看成是不洁的，这对他将来的恋爱和婚姻更加有害，他将很难在*中获得健康的快乐。
我遇到过这样的来访者，小时候被父母责骂过，当他大概12岁的时候，突然听说任何结婚的男女都是要有性行为的，而且只有这样才能生孩子。想到自己的父母也有这样“龌龊”的过去，而且想到自己的出生和这样龌龊的行为有关，他马上就变得不能忍受。他产生的症状是不允许父母碰他的东西，如果父母碰了他的东西，他就会清洗或者干脆扔掉。理智上，他也知道自己这样做不对，但是他不能控制，因为这件事让他觉得父母是下流的两面派。
但是，如果父母在当时就清楚地告诉他，这件事是“你这个年龄的人”绝对不能做的，是危险的，而不是永远是坏事，就可以减少日后发生问题的概率。
国外有法律，18岁以下的孩子禁止喝酒。孩子们一般都能接受。同样，一个孩子不到2岁的时候，父母可以在他面前吃辣椒，但是要告诉他孩子是不可以吃辣椒的，如果他不相信，可以让他尝一点点辣的感觉。这样，孩子就会知道成年人做的事情，有些是不适合自己做的。在对孩子进行性教育时，可以用类似的例子来说明为什么成年人可以有性行为，而孩子不能有。
男孩子和女孩子遇到的情况有所不同，一般来说，*被发现时，女孩子受到的训斥会更多而且更具贬低性。有些成人会说一些贬低女孩子自尊的话，试图以此激发女孩子的自尊和羞耻感，从而避免以后出现类似问题。比如“小女孩这样做，不要脸”“你怎么这样贱啊”等等，会给女孩的心理带来很大的影响。成人的想法是，告诉孩子这样做“贱”，孩子就应该明白，以后不这样做，就不“贱”了。但是，孩子的思维是更直接的，她的结论就是“妈妈说我贱，我贱”，性心理从而就被扭曲了。
儿童期有过*，当时父母处理不当，孩子长大后就有了性不洁感。如果我们通过追溯，找到了过去的有关事件，我们可以用一个简单的技巧：让来访者想象自己心中的那个做*的孩子，然后，心理咨询师以对孩子说话的口吻，对那个孩子进行性教育。这样，可以更迅速有效地消除这个心结。