《积极心理健康教育》是全国教育科学“十一五”规划教育部课题研究成果。全书分十四章,具体为:第一章 积极心理健康教育概论,第二章增进主观幸福感,第三章 提高生活满意度,第四章 开发心理潜能,第五章 强化多元智能,第六章 改善学习力,第七章 增强自我效能感,第八章 促进沉浸体验,第九章 培养创新能力,第十章优化情绪智力,第十一章 建设和谐人际关系,第十二章 充满乐观希望,第十三章 树立自尊自信,第十四章 完善积极人格。积极心理健康教育主张全过程、全员参与,因而内容设计不仅满足心理健康教育教师的需要,同时满足所有学科教师、班主任、学校领导和家长的需要,给所有教师和学校领导及家长带来了全新的视野,从一个崭新的角度和高度点亮全体师生和家长的心灵。积极心理健康教育是一项开创性的工作,需要同仁和爱好者共同努力,不断发展和提高;积极心理健康教育活动案例、各学段教材及各项测评工具也基本开发完毕,即将面世。希望各位同仁在...
《积极心理健康教育》是全国教育科学“十一五”规划教育部课题研究成果。全书分十四章,具体为:第一章 积极心理健康教育概论,第二章增进主观幸福感,第三章 提高生活满意度,第四章 开发心理潜能,第五章 强化多元智能,第六章 改善学习力,第七章 增强自我效能感,第八章 促进沉浸体验,第九章 培养创新能力,第十章优化情绪智力,第十一章 建设和谐人际关系,第十二章 充满乐观希望,第十三章 树立自尊自信,第十四章 完善积极人格。
积极心理健康教育主张全过程、全员参与,因而内容设计不仅满足心理健康教育教师的需要,同时满足所有学科教师、班主任、学校领导和家长的需要,给所有教师和学校领导及家长带来了全新的视野,从一个崭新的角度和高度点亮全体师生和家长的心灵。
积极心理健康教育是一项开创性的工作,需要同仁和爱好者共同努力,不断发展和提高;积极心理健康教育活动案例、各学段教材及各项测评工具也基本开发完毕,即将面世。希望各位同仁在使用过程中多提宝贵意见和建议。
暂无回复