本文集收集的是近10年来关于汉语作为第二语言的学习者与汉语认知的研究。文章包括两大部分:第一部分是第二语言学习者的汉语认知研究,第二部分是关于第二语言学习者的研究。汉语认知研究主要包括三个方面,即汉语语音、词汇、汉字认知研究;关于第二语言学习者的研究包括两个方面,即学习者的学习策略研究与学习者的个体差异因素研究。这些研究在10年前几乎看不到。
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本文集收集的是近10年来关于汉语作为第二语言的学习者与汉语认知的研究。文章包括两大部分:第一部分是第二语言学习者的汉语认知研究,第二部分是关于第二语言学习者的研究。汉语认知研究主要包括三个方面,即汉语语音、词汇、汉字认知研究;关于第二语言学习者的研究包括两个方面,即学习者的学习策略研究与学习者的个体差异因素研究。这些研究在10年前几乎看不到。
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