本书目的是建立以心理学为基础的人机界面设计思想体系,主要内容包括:用户使用心理调查方法,有关各种用户模型,非理性用户模型,信息与交流设计理论框架,以及有关的动机心理学和认知心理学基础知识和方法。本书适合于高等院校机械、计算机、工业设计等专业的研究生使用,也可作为教师和人机界面设计人员的参考用书。本书目录1 绪论1·1前言1·2设计价值观念1·3计算机的设计目的1,4计算机人机界面发展简史1·5认知心理学与认知科学的产生2 用户的认知特性2·1用户基本知觉特性2·2视觉寻找图标的特性2·3记忆与知识表达2·4思维与理解2·5信息理解2·6交流与合作2·7用户的学习2·8用户出错3 用户模型3·1用户类型3·2用户模型的作用3·3理性用户模型的类型3·4非理性用户模型3·5人机学家与程序员的不同认知模型3·6各种专业的用户模型概述3·7用户调查3·8调查内容与用户模型3·9实验方法简介4 人机界面4·1键盘4·2光标4·3图标与文字4·4对图标的凝视与...
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本书目的是建立以心理学为基础的人机界面设计思想体系,主要内容包括:用户使用心理调查方法,有关各种用户模型,非理性用户模型,信息与交流设计理论框架,以及有关的动机心理学和认知心理学基础知识和方法。
本书适合于高等院校机械、计算机、工业设计等专业的研究生使用,也可作为教师和人机界面设计人员的参考用书。
本书目录
1 绪论
1·1前言
1·2设计价值观念
1·3计算机的设计目的
1,4计算机人机界面发展简史
1·5认知心理学与认知科学的产生
2 用户的认知特性
2·1用户基本知觉特性
2·2视觉寻找图标的特性
2·3记忆与知识表达
2·4思维与理解
2·5信息理解
2·6交流与合作
2·7用户的学习
2·8用户出错
3 用户模型
3·1用户类型
3·2用户模型的作用
3·3理性用户模型的类型
3·4非理性用户模型
3·5人机学家与程序员的不同认知模型
3·6各种专业的用户模型概述
3·7用户调查
3·8调查内容与用户模型
3·9实验方法简介
4 人机界面
4·1键盘
4·2光标
4·3图标与文字
4·4对图标的凝视与扫视
4·5汉字图标的若干特性
4·6用户查询信息的策略
4·7网层文字
4·8网层文字可用性测试评价
4·9多媒体教学课件
5 专题研究
5·1智能用户界面
5·2适应性用户界面
5·3代理
5·4代理式用户界面
5·5信息代理
5·6虚拟现实与增强现实
5·7人机界面可用性的基本评价方法
5·8人机界面设计目的
5·9结论
附录 用户模型及人机界面改进案例
附录A C++编译器IDE人机界面调查报告
附录B 通用多媒体播放器的设计
附录C We
方式下电子邮件的界面设计
参考文献
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