马建青教授作为我国学校心理卫生与心理咨询的开拓者之一,取得了一系列探索性的成果。本书撷取了他1987-2003年年17间在该领域内独到的理论思考、丰富的实证调查和开拓性的实践探索的结晶,展现了他的研究之路和学术思想,也从一个侧面反映了我国心理卫生与心理咨询的发展历程。 本书可供心理学、教育学、社会学、心理卫生等多种学科的专业人员参考,也适宜对心理卫生、心理咨询有兴趣的读者阅读。
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马建青教授作为我国学校心理卫生与心理咨询的开拓者之一,取得了一系列探索性的成果。本书撷取了他1987-2003年年17间在该领域内独到的理论思考、丰富的实证调查和开拓性的实践探索的结晶,展现了他的研究之路和学术思想,也从一个侧面反映了我国心理卫生与心理咨询的发展历程。
本书可供心理学、教育学、社会学、心理卫生等多种学科的专业人员参考,也适宜对心理卫生、心理咨询有兴趣的读者阅读。
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