基础心理学是心理学中的三个二级学科之一,所涵盖的《普通心理学》、《实验心理学》、《生理心理学》和《认知心理学》等是心理学专业和教育学专业学生学习的主干课程。但是,就我们所看到的已出版的心理学教学用书中,除了《实验心理学》有相应的实验指导教材外,其他课程中尚未见有专门的实验指导用书。随着我国心理学专业人才培养规模的快速壮大、实验教学条件的不断改善,心理学专业的任课教师越来越感觉到需要一套系统的、能够指导学生进行实验操作的教材。因此,在前期进行实验教学改革,并对一些高校的心理学专业课程设置及实验教学开展情况进行调研的基础上,我们确定了本书写作的内容及写作体例,组织了山东师范大学、聊城大学、济宁学院、潍坊医学院等高校的心理学教师编写了本书。 本书共包括5篇。第一编导论,概述了实验与观察、定量研究与定性研究、心理实验中的主试和被试、心理实验中的各种变量、心理实验报告的撰写和计算机在心理实验中的应...
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基础心理学是心理学中的三个二级学科之一,所涵盖的《普通心理学》、《实验心理学》、《生理心理学》和《认知心理学》等是心理学专业和教育学专业学生学习的主干课程。但是,就我们所看到的已出版的心理学教学用书中,除了《实验心理学》有相应的实验指导教材外,其他课程中尚未见有专门的实验指导用书。随着我国心理学专业人才培养规模的快速壮大、实验教学条件的不断改善,心理学专业的任课教师越来越感觉到需要一套系统的、能够指导学生进行实验操作的教材。因此,在前期进行实验教学改革,并对一些高校的心理学专业课程设置及实验教学开展情况进行调研的基础上,我们确定了本书写作的内容及写作体例,组织了山东师范大学、聊城大学、济宁学院、潍坊医学院等高校的心理学教师编写了本书。
本书共包括5篇。第一编导论,概述了实验与观察、定量研究与定性研究、心理实验中的主试和被试、心理实验中的各种变量、心理实验报告的撰写和计算机在心理实验中的应用等;第二编普通心理学实验,共设计实验16个;第三编实验心理学实验,共设计实验30个;第四编生理心理学实验,共设计实验10个;第五编认知心理学实验,共设计实验23个。
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