本书内容包括:犯罪心理产生的原因、犯罪心理的形成与发展、不同动机的犯罪心理、不同经历的犯罪心理、不同主体的犯罪心理、不同类型的犯罪心理、群体犯罪心理、过失犯罪心理、变态心理与犯罪等内容。 本教材有着以下几个鲜明的特点。 其一,知识系统全面。本教材注重相对应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述,释义准确,论点明确,重点突出,结构严谨,逻辑严密,便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点,并运用基本原因解决实际问题,真正做到学以致用。 其二,具有很强的操作性。本教材在编写中注重以实用性为原则强化基础知识教育,着眼于培养学生的职业能力和职业素质,重要培养学生的动手操作能力,体现了警官高等职业教育的办学特色。 其三,具有鲜明的时代性。本教材的编者,大多数是犯罪心理学教育教学和实际工作中干了多年的经验丰富的教师,有比较丰富的专业理论知识、专业技术技能、教育教学经验。
本书内容包括:犯罪心理产生的原因、犯罪心理的形成与发展、不同动机的犯罪心理、不同经历的犯罪心理、不同主体的犯罪心理、不同类型的犯罪心理、群体犯罪心理、过失犯罪心理、变态心理与犯罪等内容。
本教材有着以下几个鲜明的特点。
其一,知识系统全面。本教材注重相对应学科中的基本概念、基本原理和基本实务问题的分析和阐述,释义准确,论点明确,重点突出,结构严谨,逻辑严密,便于学生有针对性地学习和掌握相关知识点,并运用基本原因解决实际问题,真正做到学以致用。
其二,具有很强的操作性。本教材在编写中注重以实用性为原则强化基础知识教育,着眼于培养学生的职业能力和职业素质,重要培养学生的动手操作能力,体现了警官高等职业教育的办学特色。
其三,具有鲜明的时代性。本教材的编者,大多数是犯罪心理学教育教学和实际工作中干了多年的经验丰富的教师,有比较丰富的专业理论知识、专业技术技能、教育教学经验。
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